4、案例的学习和实践
其实上一阶段学习到一定程度后就已经要结合案例去实践了，书中的技法如果只是阅读，尤其再没有人引导指点的话，往往都会出现一个通病就是看的时候都会了，甚至于都抄下来、背下来了，但是用的时候还是压根不在脑子里，就像提笔忘字一样，根本想不起来或者压根不会用。
这也是正常的。因为术数本身就是一门实践的学问，再多的理论或书籍也都是前人从实践中总结出来的经验，更何况在术数的实践中，往往还要结合占者对特定社会背景、人事背景的理解和把握。所以理论和技法只是一方面，是基础。要能够有效实践，占而有准，还需要大量的实践经验、对人事和占事背景的理解和熟悉程度等等。
对于六壬的实践一般有两个阶段，一是学习前人的案例来锻炼思路，二是通过自己海量的实践和总结最终形成自己的占断体系。
对于前人案例的学习，我在之前的文章里有所提及，也考证过古人六壬案例的真实性，大多数的古人案例还是值得我们放心去学的，而不用担心像看现代人书一样有大量的造假案例混淆视听。
但要注意，我所说的对古人案例的学习并不是简单的看，而是自己先去断，然后再和古人的思路作对比。有人看课例喜欢拿来直接分析，以为看懂课例就达成了目的，其实这完全是浪费了这个课例。就像做数学题一样，你对着答案每道题都看得懂能意味着你下次考试的时候就能拿满分吗？看懂很容易，但看懂了和自己实践出来的收获却是两码事。
对于古人案例的学习也是推荐由简到难。例如，从张官德到陈公献再到邵彦和以及宋代几位大师的案例。否则上来就以邵彦和的案例来练习，恐怕会越练越迷茫的。但最后六壬水平的精进则不是张和陈二人的案例能够达到的了，这个阶段会发现邵彦和的案例真正是个宝库。当然上面只是举例，古人留下的案例远不止此，《壬占汇选》上也有大量案例都可供以练习。
最后，文中提到的古籍全部都能在网上找到，而且都是网上已经流传开的，多花些功夫就可以找到的。不过考虑之前的经验，应该还会有朋友来找我要的，目前因为有几本我正在整理的还没整理完，后续我会整理出来通过公众号发布，但到时候也会设置个门槛筛掉那些不尊重别人劳动成果理直气壮的伸手党们的。
另外，文中提到的问题，在自学过程中要自己多去留意，我这边也未必都做了记录，而且可能也没有足够精力，回答不过来。所以，对于一些疑惑可以试试从古籍和实践中去找找答案。对于一些普适性的问题，我未来也会在文章中再提及。不过还是建议多翻古籍，大多数时候书中都会有答案的。
